Learning e Precision Teaching (PT)

Descrizione
Il Precision Teaching dovrebbe probabilmente essere chiamato Precision Learning, perché il suo credo centrale è “lo studente sa cosa fare”. Per aiutare lo studente nel suo apprendimento, Ogden Lindsley ha sviluppato il grafico standard del comportamento.

Lo studente risponde all’antecedente della macchina secondo il suo pregresso, e avrà come feedback differito un grafico che che mostrerà i cambiamenti nell’apprendimento di un comportamento nel tempo.

La macchina terrà conto dunque della velocità e correttezza della risposta.

L’allievo attraverso il grafico che otterrà, potrà reputare sufficiente la sua formazione, oppure continuare per incrementare precisione e velocità di risposta.

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Director
Prof.Silvia Perini
phone +39 0521 034820
silvia.perini@unipr.it

Secretary
Dott.ssa Fabiola Casarini
phone: +39 349 56 60 012
skype: fabi.casarini
fabiola.casarini@nemo.unipr.it

Links
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www.istitutomiller.it
www.binder-riha.com

Articles
Dalle Teaching Machines di B F Skinner al Precision Teaching di O Lindsley: esempi di applicazione e risultati ottenuti nella grande impresa italiana con l’uso dell’e-learning in Istruzione Programmata(Dalle Teaching Machines di B F Skinner al Precision Teaching di O Lindsley:

Precision Teaching and Direct Instruction: Measurably superior instructional technology in schools