Psicologia e Informatica nella Scuola e nell’Azienda: la Nuova Tecnologia per la Didattica

Esigenza di nuove tecniche nella didattica
di Fabio Tosolin (Presidente A.A.R.B.A.)

La scuola e le imprese italiane si trovano davanti alla necessità di introdurre le Nuove Tecnologie per l’Apprendimento nella programmazione; le ragioni di questo sviluppo annunciato sono tanto tecniche, quanto economiche. La disponibilità di tecnologie informatiche adatte a gestire le informazioni oltre i confini regionali e nazionali è diffusa a livello dei singoli individui e consente virtualmente di trasmettere la maggior parte delle conoscenze con impressionante efficienza a costi impensabili sino a pochi anni addietro, mentre la nascita di portali, piattaforme, sistemi di elearning e on line learning è diventata tumultuosa.
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